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05-09-2008

Acordo de Cooperação Técnica com a Secretaria de Estado de Educação do  Distrito Federal (SEDF)


Em novembro de 2007, teve início uma cooperação técnica entre a RITLA e a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. O objetivo dessa cooperação é de prover assistência na criação, desenvolvimento, adaptação e intercâmbio de tecnologias e informações para o fortalecimento e aproveitamento dos recursos humanos, educativos, científicos e culturais disponíveis. Esses recursos estão sendo utilizados na implementação e avaliação do processo de gestão compartilhada das instituições educacionais da rede pública de ensino do Distrito Federal.

Entre os objetivos e metas do projeto de cooperação técnica com a Secretária de Educação do Distrito Federal destacam-se as seguintes ações que estão sendo desenvolvidas e implementadas com o apoio da RITLA:

 

Eleição de Dirigentes Escolares

  • Criação de uma base de eleitores para escolha, via voto, dos Dirigentes Escolares. Foi feito um trabalho complexo na criação do modelo de dados para viabilizar uma base única contendo um cadastro de eleitores da comunidade escolar. Além disso, foi criando um algoritmo avançado para ponderação de votos entre os eleitores, promovendo uma eleição equânime que culminou na escolha democrática e participativa dos diretores das escolas públicas do DF. Toda essa estrutura foi feita com base tecnológica em ambiente web.

Sistema de Professores Substitutos

  • Apoio Técnico para o desenvolvimento, implementação e manutenção do Sistema de Professores Substitutos, em funcionamento desde fevereiro de 2008. Importante ressaltar que, por tratar-se de iniciativa pioneira na criação de um banco centralizado de professores substitutos, o sistema para gestão desses professores precisou ser concebido sob novos paradigmas. Novamente, aqui, o sistema foi implementado em plataforma Web.

Site da SEDF

  • Desenvolvimento do novo site da SEDF (contemplando ambientes Internet e Intranet). O trabalho está sendo efetuado juntamente com a equipe de comunicação da Secretaria de Educação. A RITLA está oferecendo cooperação técnica para a realização de serviços especializados de produção editorial e impressão das publicações e materiais gráficos para a implementação de mecanismos adequados para a disseminação de Informações Educacionais da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal. Nesse contexto, a RITLA tem cooperado no gerenciamento da implementação do site na medida em que propõe a utilização de metodologias e recursos tecnológicos no desenvolvimento de sistemas para internet.

Capacitação

  • Fortalecimento técnico e operacional das equipes formadas no núcleo central da Secretaria de Educação, provendo-as com novos conhecimentos e habilidades mediante a participação em seminários, programas de formação, cursos de capacitação e participação em redes colaborativas de disseminação do conhecimento.

Plano de Convivência Escolar

  • Desenvolvimento de um Plano de convivência nas escolas da rede pública de ensino do DF. O primeiro passo foi implementar um plano de pesquisa. Em seguida, foi feita uma análise da situação da violência nas escolas públicas do DF. Na seqüência, será elaborada a proposta do Plano de Convivência.

Programa de Descentralização Administrativa e Financeira (PDAF)

  • Cooperação técnica para a criação do Programa de Descentralização Administrativa e Financeira (PDAF), fazendo o equacionamento e prática das atividades associadas à própria execução do PDAF, a regularização dos processos e procedimentos da arrecadação própria pelos estabelecimentos educacionais e a adequação da estrutura organizacional da SEDF. Para tanto, foram iniciados estudos para modelagem de sistemas de base tecnológica que auxiliem no processo de descentralização e gestão administrativa e financeiras nas unidades autônomas.

Plano de Avaliação Institucional

Assistência técnica à Secretaria de Educação para a elaboração de um Plano de Avaliação Institucional articulada, que compreenda organização institucional própria, com proposta de estruturação de núcleo ou unidade específica para a consolidação de política de avaliação anual, contemplando áreas de Língua Portuguesa e Matemática e, em anos alternados, Ciências Naturais e Ciências Humanas.

 

 
 

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